La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) fue sede del conversatorio “Educación Superior No Universitaria en Tucumán: líneas de acción y desafíos actuales”, un evento que reunió a autoridades, docentes y estudiantes para dialogar sobre los desafíos actuales y las líneas de acción del área.

El encuentro articulado por la Dirección de Educación No Universitaria y Artística del Ministerio de Educación con la Facultad de Filosofía y Letras, contó con la disertación de la profesora Silvina Fernández, actual directora del área ministerial. El evento fue especialmente destinado a los estudiantes de la cátedra de Formación Docente con Prácticas de Enseñanza, buscando enriquecer su comprensión de la realidad educativa.

Además, encabezó la actividad la vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras, Nélida Sibaldi; las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la profesora adjunta de la Cátedra de Formación Docente con Prácticas de Enseñanza, Marta Alicia Juárez de Tuzza; y el cierre por parte de la vicedirectora del Departamento de Ciencias de la Educación, Elizabeth Jaimes.

Tras el encuentro, Silvina Fernández, comentó: “Es un conversatorio que venimos desarrollando ya hace varios años con la Cátedra de Formación Docente y Prácticas. La verdad que es riquísimo el trabajo que logra combinar lo que es la realidad de los IES y la práctica docente que hacen desde la Cátedra de Ciencias de la Educación, desde la carrera. Es muy interesante, es un ida y vuelta, hay un trabajo de producción, de conocimiento, de diálogo interesantísimo. Para llegar al día de hoy trabajamos, nos juntamos, discutimos, o sea, qué es lo mejor para los alumnos, para nosotros como dirección”.

Por su parte, la estudiante, Ivana Lizárraga, expresó: “Primero que nada nos sirvió muchísimo para sacarnos un montón de dudas porque hay muchas ansiedades con respecto a con qué realidades nos vamos a encontrar cuando lleguemos a las prácticas en los institutos, ya que somos parte de otra población estudiantil que si bien compartimos con jóvenes de todas la provincia, algunas características, pero queríamos conocer efectivamente un poco más la realidad y nos sirvió muchísimo el aporte de la directora, la profesora Silvina Fernández y otras docentes también que vinieron a acompañar el conversatorio”.