En el marco de la agenda del Mes de la Educación Especial “Todo sobre nosotros, con nosotros”, se realizó en el parque El Provincial, una jornada de juegos matemáticos. El encuentro convocó a más de 60 stands de escuelas especiales y comunes de toda la provincia.

En la oportunidad, la ministra de Educación, Susana Montaldo; recorrió el parque junto con la directora de Educación Especial; Viviana Nasir; la directora de Jóvenes y Adultos, Dora Villagra; y el director y la subdirectora de Educación Pública de Gestión Privada, Roberto Day y Guadalupe Corral, respectivamente.

El evento mostró las diversas formas de abordar las matemáticas con adaptaciones para alumnos con diferentes situaciones de discapacidad y según la especialidad. Además, se realizaron espectáculos, una banda en vivo y un streaming de jóvenes de las diferentes escuelas.

La ministra Montaldo, expresó su satisfacción por las actividades realizadas durante el Mes de la Educación Especial, destacando jornada de juegos matemáticos creados por los alumnos: “Lo interesante de esto es que estuvieron escuelas especiales y otras escuelas que trabajan en forma articulada, escuelas técnicas que los ayudan a armar material para armar los juegos. Tuvimos alrededor de 700 participantes entre docentes y alumnos. Este mes de la educación especial realmente nos ha dado mucha satisfacción”.

La funcionaria también recordó la reciente kermés y adelantó un gran cierre: “Vamos a tener un gran cierre a finales de agosto, así que vamos a seguir trabajando y mostrando todo lo que hacen nuestras escuelas especiales para permitir que los chicos que concurren allí, cuando sean adultos, puedan insertarse laboralmente y socialmente”.

La directora, Viviana Nasir, destacó la finalidad de la jornada: “Hoy estamos en la Jornada de Juegos Matemáticos, nuevamente con escuelas de la modalidad y escuela de los niveles. Mucha participación, mucha alegría, con variedad en los juegos que han preparado las escuelas para abordar la matemática. La verdad que es un evento muy gratificante. Nosotros trabajamos con alumnos en situación de discapacidad y sabemos que no todos aprenden de la misma manera. Se puede enseñar un contenido de distintas formas según lo que necesite cada alumno y garantizar que pueda aprender ese contenido”.

En tanto que, Carla Madrid, trabajadora social de la Escuela Especial Malvinas Argentinas de Famaillá, valoró la oportunidad de participar de la iniciativa ministerial: “Hoy estamos participando de los juegos matemáticos en el marco del Mes de la Educación Especial. Siempre la participación de los chicos es significativa, en el caso de los chicos del interior, hasta el hecho de viajar, venir a la capital es importante y encontrarse acá con chicos de otros servicios secundarios y de otras escuelas es muy significativo”.

Sobre las propuestas que presentó su escuela, detalló: “Nosotros trajimos un ludo y utilizamos este juego para el aprendizaje de las matemáticas. Ese es nuestro stand. Se ve que los diferentes stands también se han esmerado mucho para utilizar el juego en el aprendizaje de las matemáticas. Está siendo un mes eh fructífero, valioso, con mucha participación y eventos inclusivos”.