En la mañana del viernes, la ministra de Educación, Susana Montaldo, encabezó en oficinas de Avenida Sarmiento 850 una reunión con la directora de la Junta de Evaluación de Discapacidad y Categorización de Prestadores (dependiente del Ministerio de Salud), Hortensia Juárez, con el objetivo de avanzar en la inclusión educativa y en la regulación de la figura de las maestras integradoras.

Del encuentro, también participaron la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; el subsecretario de Asistencia Legal y Técnica, Facundo Juez Pérez; y la directora de Educación Especial, Viviana Nasir.

Tras el encuentro de trabajo, la directora, Viviana Nasir, explicó: “Tuvimos una reunión con la Junta de Discapacidad, avanzando en lo que va a ser el proyecto de inclusión, justamente para mejorar las condiciones educativas de los niños y de los maestros también. Obviamente, para dar la tranquilidad a las familias de que esto se está haciendo por el bien de los niños, que van a ver los beneficiarios, el docente va a estar mucho más tiempo acompañándolos. Entonces, creo que es un proyecto superador que nos merecemos todos. Que los chicos puedan tener una trayectoria educativa exitosa que los pueda llevar a otros niveles educativos y pueda cambiar la vida de estas personas en condición de discapacidad”.

Por su parte, la directora Hortensia Juárez, detalló: “Participé de una reunión con la ministra de educación y con un equipo que trabaja en educación especial y justamente por el tema de maestras integradoras para los niños con discapacidad. Hay un proyecto de ley, la cual hay que reglamentarla para poder hacerla efectiva. Me parece muy oportuno realmente porque la demanda es muy grande y de esta manera vamos a poder dar respuesta a la población. Me parece muy bien este diálogo que tuvimos hoy con educación y realmente trabajar en forma articulada para que llevemos respuestas”.