El Gobierno de Tucumán, a través de una articulación entre el Ministerio de Educación y el Instituto de Desarrollo Productivo (IDEP), dio inicio a la segunda etapa de la Capacitación Docente en Inteligencia Artificial. El encuentro inaugural tuvo lugar en las instalaciones del Juvenil Instituto Moderno (JIM) y convocó especialmente a los supervisores de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo provincial.
La jornada estuvo encabezada por el secretario de Estado de Participación Ciudadana, José Farhat; el director de Educación Superior, Carlos Bulacios; el director ejecutivo del IDEP, Maximiliano Martínez Márquez; la subdirectora de Formación Docente Continua e Investigación, Elma Ferrazzano; y el director de Digital House, Ignacio Sánchez Zinny.
Esta iniciativa consolida a la provincia como pionera en la implementación de la inteligencia artificial como política pública y educativa, destacándose no solo en Argentina, sino en toda Latinoamérica. Tras un exitoso primer tramo en el que ya se formó a casi 11.000 docentes, el programa apunta a capacitar a la totalidad del sistema educativo provincial, alcanzando a 40.000 educadores.
La propuesta cuenta también con el desarrollo técnico y pedagógico de Digital House, reafirmando el compromiso conjunto entre el sector público y privado para transformar la educación de cara a los desafíos del futuro.
Durante el encuentro, José Farhat, destacó: “Hoy estamos en una segunda instancia que lleva esa capacitación a pensar escenarios posibles de implementación; es decir, vamos a trabajar una metodología de perspectiva de futuro de cómo esa capacitación se traduce en un impacto en el aula con una práctica pedagógica sustancial, significativa y que empieza a trazar los diferentes niveles de la educación en Tucumán”.
A su turno, Carlos Bulacios, comentó: “La jornada de hoy está centrada en los supervisores, no solo para que sean receptores de una propuesta, sino para que sean parte de esta propuesta y de su elaboración. Creemos que la experiencia que ellos tienen en territorio y la visión que tienen de las instituciones educativas es fundamental para poder generar una propuesta acorde a las necesidades del sistema”.
Por su parte, Elma Ferrazzano, valoró: “Estamos supercontentos, hemos tenido una amplia convocatoria y, durante la mañana, van a estar trabajando con el Ministerio de Seguridad, con la Secretaría de Participación Ciudadana y con Digital House en la construcción de esta propuesta y de un dispositivo de implementación digital”.
Finalmente, la supervisora Eugenia Ancajima Dulor, afirmó: “Nosotros ya también tuvimos la oportunidad el año pasado de capacitarnos, y esto representa una continuidad que profundiza en cuanto a la gestión desde el rol supervisivo. Entonces, es de vital importancia porque vamos avanzando en una temática y somos pioneros en la provincia en hacer esto. Así que representa un insumo que es fundamental en los tiempos que estamos viviendo al lado de la tecnología”.
