En este contexto, el doctor Cayetano Bellomío, coordinador del Programa Tucumán se Mueve comentó: “En el Hospital de Niños, la doctora Caram tiene un grupo de chicos que nacieron prematuros, que actualmente se encuentran en distintos grados de desarrollo y edades. Ellos presentan una serie de problemáticas que van resolviendo entre las que se incluyen problemas físicos, psíquicos, sociales, emotivos y algunas patologías que prevalecen por el hecho de haber sido prematuros”.

Hoy, agregó, sumamos la actividad física a los tratamientos que los especialistas del Hospital de Niños disponen para ellos. Estos ejercicios de coordinación, de movilidad, esa familiaridad que hay en el grupo que se crea, resultan fundamentales como parte de ese tratamiento integral que se realiza de una manera multisectorial. Lo que hacen los profesores de Educación Física, sumando ideas, técnica, conocimiento para atraer la atención de los chicos y desarrollar, por ejemplo, la coordinación, la fuerza, la elongación que son fundamentales.

“Si no la hacen ellos, no hay quien la haga. Es decir, que el profesor de Educación Física se tiene que sumar al plantel del equipo de salud en todo momento, no solamente en los prematuros, también con la mujer embarazada, diabéticos, hipertensos, adultos mayores, entre otros”, concluyó.

Por su parte, la doctora Alejandra Abdala, pediatra, neonatóloga del Consultorio de Seguimiento de Prematuros indicó: “Con el programa Se mueve Tucumán, se viene coordinando la organización de esta actividad. La idea, es convocar a niños de 3 años en adelante, para que participen de este taller de movimiento como parte de esta iniciativa de la evaluación de nuestros pacientes prematuros. Muchos tienen un retraso motor o alguna discapacidad, pero hay un grupo de niños que no adquieren algunas pautas motoras, simplemente porque no tienen la oportunidad de moverse, de jugar. Entonces, lo que propone este taller, es justamente darles un espacio de juego, mediante el cual ellos puedan desarrollar habilidades. También es una forma de energizar al equipo de trabajo que tiene el hospital de niños en cuanto a prematuros, incorporarle esta parte física”.

En tanto, relató: “Además de la evaluación clínica que le hacemos a los chicos, está la doctora Emilia Caram, que hace neurodesarrollo, Martín Elías, que es nuestro kinesiólogo, la doctora Gabay, que es la jefa, y yo. En cada control, se hace la evaluación clínica y de desarrollo, donde se van detectando las secuelas que puede dejar su prematurez y ahí es donde se descubren los trastornos motores. Entonces, hay niños que entran en tratamiento y niños que no necesitan uno puntual, pero sí darles la posibilidad de que se muevan”.

Mientras tanto, Daniel, papá Agustina de 8 años que nació prematura relató: “Venimos a un control y nos trajeron para hacer actividades con mi hija. Las actividades físicas, nos dicen los profesores, que siempre mejoran la condición de un chico prematuro. La verdad que todo ser humano la necesita. Está bueno que les enseñen a los chicos por lo menos a mover parte de su cuerpo”.