Este martes 6 de octubre, en la Escuela Secundaria Scalabrini Ortiz (Pasaje Benjamín Paz 231), se llevó a cabo un taller participativo de promoción, prevención y salud escolar destinado a alumnos de quinto y sexto año del turno tarde. La jornada fue organizada conjuntamente por la Dirección de Prevención y Promoción para la Salud de la Dirección General de Programa Integrado de Salud (PRIS), la cátedra de Enfermería y Salud Pública de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) y la Escuela Secundaria Scalabrini Ortiz.

Siguiendo los lineamientos del Gobernador, contador Osvaldo Jaldo, y las políticas sanitarias impulsadas por el ministro de Salud Pública, doctor Luis Medina Ruiz, la actividad buscó territorializar las estrategias de atención primaria, garantizando la presencia efectiva del Estado en los establecimientos educativos para acompañar el desarrollo saludable de los jóvenes e informar oportunamente para la toma de decisiones conscientes.

El encuentro contó con la presencia de la directora de la Dirección de Prevención y Promoción para la Salud del PRIS, doctora Gabriela Schujman, la directora de la Escuela Secundaria Scalabrini Ortiz, profesora Claudia Andrea de Cataldo, las jefas de trabajos prácticos de la cátedra de Enfermería y Salud Pública de la UNT, magíster Ángela Cabrera y licenciada Brenda Romero, junto a profesionales y estudiantes del último año de la Licenciatura en Enfermería.

Al respecto, la doctora Gabriela Schujman destacó el valor estratégico de la intervención estatal en el ámbito escolar: “Estas jornadas representan una oportunidad fundamental para hacer presente al Estado en cada comunidad, escuchando las necesidades específicas de los jóvenes y acercándoles toda la oferta del sistema de salud pública. Hablar con los alumnos de quinto y sexto año sobre el cuidados y hábitos saludables nos permite brindarles herramientas precisas para que puedan decidir mejor y asumir hábitos que protejan su vida y su bienestar integral”.

Por su parte, la magíster Ángela Cabrera y la licenciada Brenda Romero resaltaron la articulación territorial y el rol formativo de la enfermería escolar: “El taller surgió por iniciativa de las autoridades del establecimiento para abordar las inquietudes detectadas en los estudiantes. La adolescencia es una etapa crucial de cambios donde se consolidan los hábitos de la vida adulta, por ello abordamos ejes centrales, como la salud mental, la higiene y la nutrición. A su vez, estas acciones fortalecen la práctica de los futuros licenciados en enfermería, impulsando la figura de la enfermera escolar en el campo comunitario”.

En tanto, la directora del establecimiento, profesora Claudia Andrea de Cataldo, valoró el impacto positivo y la continuidad del acompañamiento sanitario: “A través de encuestas anónimas y dinámicas participativas, los propios alumnos expresaron sus inquietudes sobre autoestima, educación, prevención y cuidado personal. Gracias al trabajo coordinado con la Universidad Nacional de Tucumán y el Ministerio de Salud Pública, se brindan respuestas concretas a problemáticas complejas logrando que los chicos se abran, consulten y se acerquen con total confianza a los servicios de salud”.

Con este tipo de actividades, la cartera sanitaria reafirma su compromiso de seguir fortaleciendo la articulación entre la salud pública y el sistema educativo, garantizando el acceso equitativo a la información, la contención y la prevención integral para llevar calidad de vida a cada comunidad de la provincia. Esta línea de gestión participativa consolida la presencia del Estado en el territorio, capacitando a los equipos de salud y promoviendo entornos escolares protegidos para el desarrollo pleno de las futuras generaciones tucumanas.