Los adolescentes participarán en la Legislatura este 28 y 29 de septiembre, simulando ser senadores que debatirán sobre nuevas leyes que necesita Argentina para la protección de datos personales, educación y salud en entornos digitales.

En este proyecto trabajan: Ministerio de Educación, Ministerio de Seguridad; a través de la Secretaría de Participación Ciudadana y miembros de la organización Argentina de Jóvenes para las Naciones Unidas.

En este contexto, el titular de la Secretaría de Participación Ciudadana, José Farhat señaló: “Hoy participamos de una capacitación sobre ciudadanía y seguridad digital para más de 15 instituciones de la provincia dentro del modelo de Cámara del Senado que lleva adelante al Organización de Jóvenes en Naciones Unidas (OAJNU) y también participa el Ministerio de Educación y el Ministerio de Seguridad a través de nuestra Secretaría”.

En este sentido, Farhat sostuvo: “Brindamos una capacitación por la necesidad de las nuevas leyes que necesita Argentina con respecto de la protección de datos personales, de ciudadanía digital y también estrategias formativas que van desde el primer momento de vida hasta lo que tiene que ver a las edades más avanzadas con conceptos de alfabetización digital, salud digital, tiene que ver también con salud digital y como nos comportamos en entornos digitales”, explicó e indicó que estos lineamientos de trabajos conjuntos fueron impartidos por el gobernador y vicegobernador de la provincia, Juan Manzur y Osvaldo Jaldo y el ministro de Seguridad, Eugenio Agüero Gamboa.

De esta manera, la secretaria de Comunicación de OAJNU, Carina Chocobar manifestó: “el Dr. Farhat nos está colaborando para poder participar en el proyecto del modelo de Cámara de Senadores que haremos con estudiantes de distintos partes de la provincia y que se va a desarrollar en la Legislatura”.

Por su parte, otro de los miembros de OAJNU, de la Secretaría Legal, Arturo Cuello, agregó: “Esto es clave porque los chicos van a trabajar en este modelo de Congreso de la Nación en tres tópicos: de conectividad, de seguridad y el de discapacidad, entonces tuvimos una mirada integradora de estos tópicos, de cómo abordar un proyecto de ley lo cual  los chicos van a estar realizando ejercicios tanto en comisiones como en el recinto”, finalizó.