La iniciativa es impulsada por el equipo de muralistas de la Supervisión de Educación Plástica (Zona Norte) de la Dirección de Educación Primaria, en articulación con la Dirección de Artes Visuales del Ente Cultural de Tucumán. Está destinada a estudiantes y a la comunidad local, con el objetivo de fomentar la producción y preservación de murales como expresión colectiva de identidad, memoria y pertenencia.

Esta acción se enmarca en el proyecto “Murales que Hablan, emociones que cuentan”, desarrollado por el equipo de la Supervisión de Educación Plástica de la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación de Tucumán. La propuesta busca poner en valor el arte mural en el ámbito escolar, especialmente en las instituciones primarias de la provincia, con proyección hacia sus comunidades.

Desde 2023, el programa se desarrolla de manera ininterrumpida en las tres zonas de supervisión, con el propósito de aportar a la identidad de cada escuela mediante la Educación Plástica como voz colectiva, expresando, desde la propia realidad de cada institución, ideas y reflexiones sobre el concepto conmemorado. La elección del muralismo responde a su profundo arraigo en la tradición artística latinoamericana, donde las paredes se han convertido en verdaderas ágoras comunitarias, capaces de reflejar el pasado, el presente y las proyecciones de cada comunidad.

En este sentido, cada mural se erige como una monumentalidad patrimonial, plasmando de manera perdurable la identidad en construcción de la institución y su comunidad, y fortaleciendo el lazo entre arte, memoria y territorio.