Juan Luis Manzur

En el marco del “Mes de los Jardines de Infantes y de las Maestros y Maestras Jardineras”, el Ministerio de Educación desarrolla diversas actividades con estudiantes del Nivel Inicial. Desde la Dirección de Educación Inicial en articulación con la Modalidad de Educación Artística se desarrolló un “Taller de Juegos Rítmicos”.Esta propuesta que se forma parte de un conjunto de iniciativas que se concretarán durante el mes, tuvo como sede la Escuela de Nivel Inicial N° 253 Estado de Israel. La propuesta estuvo a cargo del Profesor Enrique Pastrana, de la Modalidad Artística y contó con la participación de los alumnos de dos burbujas acompañados por sus docentes, la directora y la supervisora de Nivel Inicial.En el taller, los niños vivenciaron diferentes experiencias, como rondas en las cuales la expresión corporal fue un componente fundamental y se iniciaron en el aprendizaje de pasos de bailes folclóricos, de malambo y zamba

El próximo domingo 16 de mayo, a las 17 horas, se presentará la obra infantil “Delirio clown en el teatro”, en el marco del Ciclo de Varieté de domingos en la Caviglia (San Martín 251), organizado por el Ente Cultural de Tucumán. La función se realiza bajo las medidas establecidas por el COE, con la capacidad de la sala reducida al 30 por ciento. La entrada general es de $200, menores $150.

Delirio clown en el teatro es una varieté circense donde los payasos tiene todo su protagonismo,  con rutinas de malabares, manipulación y disociación de aros, acto dúo y más sorpresas. 

Con la participación de Anabel Schumaker, Nelly Corbalán, Cesar Delgado, Florencia Stachino, Miguel Fadel y Agustina Nadal.

Este domingo 16 de mayo a las 19, se estrena “Mañana tal vez”, dirigida por la realizadora cordobesa Florencia Wehbe, en el Espacio Incaa  de la Sala Orestes Caviglia.También se concretará el martes 18 de mayo, a las 19.

El día lunes 17 de mayo a las 19 se repone “Sangre”, del realizador Juan Schnitman, un thriller erótico que desencadena en obsesión y violencia, con las actuaciones de Juan Barberini, Natalia Tena, Bella Camero y Dirk Martens. 

Alrededor de 300 docentes de los niveles inicial y primaria iniciaron el trayecto de formación virtual denominado “La Constitución en el Aula”, dictado por la Fundación para la Educación, la Ciencia y la Cultura, a través del Instituto de Estudios Constitucionales.